sábado, 31 de outubro de 2015

Plano de aula



IDENTIFICANDO E NOMEANDO AS CORES


Objetivos:

- Estimular a percepção visual através das diferentes cores.
- Verificar se as crianças conseguem distinguir as cores.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao realizarem o movimento de prender os tecidos no varal.

Conteúdo: Cores

Materiais: tecidos, caixa de papelão, papéis, cola, tesoura, barbante e prendedores.

Metodologia: 
Para a realização dessa atividade as crianças tiveram que arremessar um dado para o alto e a cor que sair no dado, é a cor do tecido que as crianças tiveram que prender no varal. O dado tem seis cores ( vermelho, amarelo, verde, azul, preto e branco), essas cores são correspondentes as cores dos tecidos.

Avaliação: Acontecerá durante o desenvolvimento da brincadeira, observando a participação, o interesse, as dificuldades e as conquistas de cada criança.















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